Darmowa Kolorowanka Pszczoła Prawdziwy do Druku. Arkusz, ilustracja, czarno-biały obraz, kliparty, grafika liniowa i szczegółowy rysunek. To jest dla wszystkich grup wiekowych! Dla dzieci i dorosłych, chłopców i dziewcząt, nastolatków i małych dzieci, seniorów, przedszkolaków i dzieci w szkole.
Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców. w grupie I. Grupa wiekowa: 3-latki. Cele: -rozbudzanie zainteresowań oraz poszerzanie zasobu wiedzy z zakresu przyrodniczego; - rozwijanie umiejętności współpracy z N. i zespołem; - rozwijanie umiejętności percepcyjno-motorycznych; - aktywne uczestnictwo w zajęciach. Formy pracy: zespołowa
Home 2018 kwiecień 22 NA WIOSENNEJ ŁĄCE… plansze demonstracyjne Pszczoła Magdalena, 22 kwietnia, 201822 kwietnia, 2018 Pszczoła Przejdź do artykułu 0 Komentarzy Napisz komentarz Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. KomentarzImię * Email * Witryna internetowa Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment. Loading Facebook Comments ... Wyszukiwanie KategorieKategorie Ostatnie Publikacje IDĘ DO SZKOŁY! ADAPTACJA PRZEDSZKOLAKA DO SZKOŁY artykuł 28 maja, 2022 ZIELONE ŻABKI scenariusz zajęć 28 maja, 2022 DZIEŃ CZEKOLADY scenariusz zajęć 28 maja, 2022 EDUKACJA EKOLOGICZNA W KĄCIKACH ZAINTERESOWAŃ – BANK POMYSŁÓW artykuł 28 maja, 2022 BAL KARNAWAŁOWY scenariusz zajęć 15 kwietnia, 2022 Oglądaj legalnie i w najlepszej jakości. Wspaniała kolorowa animacja o pszczołach i innych zapylaczach. Dzięki tej bajce dzieci dowiadują się jak ważne znaczenie dla ekosystemu mają pszczoły. Dlaczego są takie ważne i pożyteczne. Lubisz ten film? Wytnij prostokąty z nazwami poszczególnych części ciała pszczoły i przyklej w odpowiednie miejsce. Kolorowanki – pszczoły i dzikie zapylacze Wydrukuj i pokoloruj. Połącz ze sobą – pszczoły i dzikie zapylacze Połącz zdjęcie owada z odpowiednią nazwą i opisem. Labirynt – pomóż pszczołom dostać się do ula Znajdź drogę, którą pszczoły będą mogły bezpiecznie dostać się do celu. Rośliny owadopylne – wskaż rośliny nie zapylane przez owady Wskaż rośliny, które nie są zapylane przez owady. Puzzle – pszczoły i dzikie zapylacze Wydrukuj, wytnij i ułóż puzzle. Dzięki temu poznasz nowe nazwy zapylaczy. Kolorowe ule – zbuduj ule dla pszczół Wytnij wszystkie elementy i zbuduj z nich nowy ul dla pszczół. Segregowanie pszczół Umieść pszczoły w odpowiednich polach. Rośliny miododajne Aby pszczoły miały co jeść hoduj w ogrodzie rośliny kwitnące w różnych miesiącach. Zakupy przyjazne pszczołom i rola pszczół Czy wiesz jakie role w ulu mają poszczególne pszczoły i jakie produkty są im przyjazne? Memo – gra ćwicząca pamięć Wydrukuj podwójnie, wytnij i sprawdź kto z Was ma lepszą pamięć! Narysuj pszczołę Zobacz jak w prosty sposób narysować pszczołę Który obrazek nie pasuje? Zaznacz w każdym rzędzie obrazek, który nie pasuje do reszty. Zagrożenia czyhające na pszczoły i dzikie zapylacze Największym zagrożeniem dla wszystkich owadów, nie tylko pszczół, są pestycydy. Mimo iż substancje te chronią rośliny przed szkodnikami to mają bardzo negatywny wpływ na życie pszczół i dzikich zapylaczy. Nawet mała ilość pestycydów obecna w ich organizmach może powodować zaburzenia orientacji przestrzennej i ogromne trudności ze zlokalizowaniu pokarmu. Pestycydy w większych ilościach powodują u nich paraliż, a nawet wymieranie całych koloni. Dlatego musimy pamiętać, że wylewanie do naszego otoczenia szkodliwych substancji zawsze niesie ze sobą konsekwencje. Kolejnym czynnikiem, który wywiera negatywny wpływ na funkcjonowanie owadów zapylających jest zanieczyszczenie powietrza. Nadmierna ilość tlenku azotu we wdychanym powietrzu powoduje, że pszczoły całkowicie ignorują woń roślin miododajnych, a to wiąże się z problemami ze znalezieniem pożywienia. Dla pszczół utrata węchu jest czynnikiem, który skazuje je na śmierć. To właśnie ten zmysł odpowiada, za to, że pszczoły tak doskonale orientują się w przestrzeni i potrafią odnaleźć rośliny zapewniające wyżywienie oraz drogę powrotną do ula. Następną rzeczą, o której warto wspomnieć jest wypalanie traw. Wypalanie to najgorsza decyzja, jaką może podjąć człowiek. Nie tylko dlatego, że takie pożary często wymykają się spod kontroli, ale również ze względu na to, że wiele stworzeń nie jest w stanie znaleźć bezpiecznego miejsca, w którym mogłyby się schronić. Z powodu wypalania traw, rocznie ginie ogromna ilość pszczół, które po pierwsze zostają zaskoczone przez ogień w momencie kiedy wcale się go nie spodziewają, a po drugie giną wskutek utraty pokarmu. Ekosystem – pszczoły i dzikie zapylacze Ludzie często nie zdają sobie sprawy z tego, że używając różnych środków, które mają zapobiegać namnażaniu się szkodników, zabijają również pszczoły. Bez nich nie byłoby roślin, a co za tym idzie również pokarmu. W ekosystemie każdy owad, zwierzę i roślina ma znaczenie. Wszystkie organizmy na Ziemi żyją obok siebie i wywierają na siebie wzajemny wpływ. Jeśli w ekosystemie zabraknie jednego ogniwa to inne gatunki odczują negatywne skutki. Wymarcie jednego gatunku może powodować również śmierć wielu innych organizmów. 22 kwietnia – Międzynarodowy Dzień Ziemi 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. To idealny pretekst do tego, aby zadbać o naszą planetę i pomóc pszczołom. Nie musisz robić wiele. Wystarczy, że w swoim ogródku lub na balkonie posiejesz rośliny miododajne takie jak np: chabry, koniczyna, lubczyk lub krzewy róż. Pamiętaj, że dbanie o środowisko to nie tylko segregowanie śmieci, ale również ograniczenie konsumpcji. Z okazji Dnia Ziemi życzymy sobie i Wam wszystkim, aby zwiększyła się światowa świadomość ekologiczna i klimatyczna. Chcielibyśmy, aby wszyscy ludzie potrafili żyć w zgodzie z naturą i aby w bezmyślny sposób nie niszczyli naszej planety. . 441 13 274 419 492 104 23 91pszczoła obrazek dla dzieci
